6月10日下午，“高职机电专业“双师型”教师队伍建设模式研究”课题组召开课题研讨会，会议主题为“探讨如何将科研成果融入到教学内容中去”，课题主持人刘文英主持会议。
在汽车构造课程教学中，把研究重点放在理论基础与实践的结合上，教师对教学内容的思考更为深刻透彻，对知识的把握更为准确，教学才能做到“深入浅出”，有助于学生的学习与理解。
——课题组成员李东锋
在电气控制与PLC教学中将课题研究融入到教学内容中，做课题研究要关注专业发展的先进技术，将专业发展的最新技术充实到课堂教学中，提高学生的学习兴趣。
——课题组成员白高娃
科研是职业教育活力的源泉, 以科研促进教学是提高职业教育教学质量的重要途径。科研不仅可以增强教学的深度、拓展教学的广度，而且可以更新教师知识结构、完善教师的知识体系，提高教学效果。高职教师既要从事教学，又要进行科研，要将二者有机结合，以科研促进教学。围绕教学搞科研，把科研成果带入课堂，促进教学质量的提高。
